转自：合肥工业大学建筑与艺术学院
2024
合肥工业大学建筑与艺术学院
2024届建筑学专业精良毕业设计
合肥工业大学建筑与艺术学院建筑学专业在长期的传授教化中，秉持“重、宽、综、创”的传授教化思想，致力于为学生创造一个优质的建筑学专业学习环境。而毕业设计，它不仅是学生学业成果的综合表示，更是对学生潜在能力的挖掘与提升。在创新方面，学生敢于涉足不同领域，寻衅不同课题，探索多样方法，让毕业设计成果展现出独特的个性与风采。在多元综合性方面，辅导西席、设计题目、设计手腕及评价办法等的多元化手段拓宽了学生的综合能力，引发其创新思维。在课题组织上，看重本源，强化对地域性徽派建筑的探索，应对行业需求，拓展对康健空间及家当空间的思考。在传授教化办法上，加强横向互换与学习，参与第一届“建艺同盟联合毕设”、举办首届“T”同盟联合毕设、参加第七届“大康健建筑”联合毕业等。将传授教化与社会需求及发展趋势紧密结合，致力于培养符合时期需求的高本色人才。
本次我们精选了建筑学精良毕业设计作品，它们各具特色，从多个角度展现了建筑学系毕业设计的丰富成果与传授教化实力。
1
孩子们的梦想学校
——卫星路九年一向制学校设计
作者：侯昭鹏 张鹏博 李伟豪 赵乐
辅导老师：叶鹏
类型：公共建筑 教诲建筑
我们对一到九年级各个年级段的学生从性情、需求等方面进行剖析，针对性地设计了适宜不同年级段学生的公共空间，结合普利兹克奖得主山本理显的“阈空间”观点，授予了学校中的走廊、庭院等空间新的功能与属性。在高密度的功能需求下，各年级之间串联支配，公共空间有机穿插并作为分隔，操场抬高至四层增加空间利用率。整座学校充分考虑了地理环境和功能需求，期望探索教诲建筑新的范式，为孩子们创造一座更适宜、自洽的俏丽校园。
2
“溶川”
——基于产城领悟背景下的南岗科技成果加速器
方案及单体设计
作者：金莉娜 姚美彤 徐卉妍 孙启嘉
辅导老师：王旭
类型：家当园区
项目用地位于合肥市高新区，总占地约178.91亩，为工业用地，紧张包含制造类多层及高层厂房、少量研发办公以及干系的配套做事举动步伐等。结合周围区域家当根本，本项目选取智能终端家当为园区主导家当，希望通过家当的交互特性，达成产、城、人的高度领悟,并将其设计为“开放互联、创新原谅的家当社区”和“可体验、可嬉戏、可学习的智能工厂 ”。
3
灵境徽廊
——基于人工智能技能对黄山市屯溪区
江北片区电影空间叙事化城市更新设计
作者：王子涵 王琦 陈皓宇
辅导老师：宣蔚
类型：城市更新
本研究旨在办理江北片区街区风貌和商业活力问题，关注二维叙事要素——街区评价设计层面，以电影叙事化角度进行街区更新设计。通过整合街区、电影、徽州文化色彩数据，以ai设计的色彩与空间形象为依据，以《卧虎藏龙》电影叙事线为空间叙事线，打造邻里中央、社区中央、体验中央的城市更新设计。
4
唤醒与新生
——合肥某工业建筑遗产改造
作者：钱陈瑞 李越 张瑛芮
辅导老师：黎启国
类型：工业遗产改造
在合肥市内存在许多处于废弃状态的工业建筑遗址，它们被淹没在城市化的浪潮之中，成为了城市中的悲观地带，但同时也是合肥市历史文化的主要组成部分，具有光鲜的时期特色。本设计针对合肥瑶海区旧电机厂厂房进行改造更新设计，通过对园地和旧厂房进行改造和植入新功能，在保留工业氛围和场所影象的同时重新激活其空间活力，使之融入城市并成为提升周边社区生活活力的新地标。
5
叠绿共生
——合肥高新区南岗科技成果加速器（北区）方案及单体设计
作者：王淳 王璐娜 陈秋子
辅导老师：黄杰
类型：家当园区
基于工业上楼理念和模数化策略，该生物医药家当园区的设计对新标准、新做法与人性化的结合做出了一次较好的考试测验。“叠绿”表示了园区内绿色空间的层次感和多样性，例如景不雅观带、立体绿化、空中连廊等模块的植入。“共生”则是可持续发展计策的表示，模数化设计带来的是全部建筑可以灵巧自由分割平面，助力扶持小微企业，实现经济效益与生态效益的双赢。
6
圜园
作者：王羿夫 方书珏
辅导老师：宣晓东
类型： 公共建筑 社区中央综合体
本设计选址于广州原南海机器厂，园地内两处保留建筑和多棵古树形成了场域红轴和绿点。设计通过底层架空、围院塑造等手腕实现古今对话和感官体验，同时为增强居住体验引入双环廊：一条为社区内外共享的木廊闭环，另一条为立体通廊，连接各单体层间的公共空间，二者共同组成圜园的主体游园部分。
7
庐阳区超高层商务综合楼设计
作者：陈晓恩 罗亮 泽仁邓珠
辅导老师：陈鑫
类型：办公建筑 城市综合体
设计利用底层架空与庭院建立起底部空间与城市空间的联系，并以此景不雅观为出发点，将庭院景不雅观延伸到塔楼主体空间。塔楼的空中庭院以螺旋上升的形态支配，在很好联系底部景不雅观的同时又富有变革，给城市风貌带来了巨大改进，同时也能为内部利用职员创造许多室外休闲空间。本设计通过庭院很好地实现了底部空间、城市空间和塔楼空间的有机结合。
8
文创共融，油坊新生
——哈尔滨油坊街周边城市更新设计
作者：徐明月 张美 吕品
辅导老师：高璐璐
类型：城市更新
油坊街城市更新传承利用园地工业遗存和百年迈街历史，并入新文化事宜、文化活动、文化家当，通过打造城市触媒促进文化创新、第三家当和新型科技多元领悟，发展共生，引发油坊街片区园地活力。设计依据方案地块划分为三大园区，以轴承厂为工业文化触媒打造一核一带两环三片区的方案，通过暖廊勾引游览流线，勾引游客跟随工业影象溜达，体验潮流与工业的创新与碰撞，品工业文化，寻油坊新生。
9
圆台洞生——空间的弹性
作者：张心悦 钱梦
辅导老师：潘榕
类型：公共建筑 教诲建筑
设计作品考试测验用弹性诠释对付校园空间的理解。在校园整体布局上因时制宜，综合景象、日照、风环境、交通噪声等的考量，采取“一轴贯通，圆台互联”的策略组织校园流线，支配一条展廊连接各个区域，同时校园各广场、平台、庭院相互串联。同时，设计还着力塑造多义可变的弹性共享空间，并分为大尺度、小尺度和附加三个层级：底层共享空间+二层活动平台是大体量、集等分布的弹性共享空间；互换谈论角+教室拓展空间为小体量，均匀可达的弹性共享空间；半室外的风雨操场起到点睛浸染，活化全局。
10
依山不雅观园，传学织乐
——马鞍山职业技能学院产教领悟中央建筑设计
作者：郑惠馨 王梓烨
辅导老师：彭茜
类型：公共建筑 教诲建筑
本项目作为产教领悟实训中央，具有传授教化、对外展示、公共做事等功能。设计方案从地形出发，从周边景不雅观资源中抽取山的观点，以三角形作为基本凑集元素。利用大量玻璃打造通透的造型效果，与架空一起形成内外联通的效果。建筑轮廓保留倾斜的势态，表现出新时期青年人进取的姿态。橘色穿孔板装点教室部分立面又为建筑增加了亮点，展示出传授教化建筑的活力与激情。
11
腾云直上
作者：叶辰 郭瑞
辅导老师：王薇
类型：家当园区
本设计致力于打造新型工业园区，提出“双垂直生态系统”，分别为垂直家当生态与垂直绿色生态。为办理城市用地紧张问题，通过双垂直的观点，提高地皮利用率，让工业和绿色相互交融，相辅相成。
园区以高效运营为理念，形成由高层厂房与园区道路构建成园区的工业链。二层立体货运环道紧密连接工业厂房。绿色贯穿园区，地面绿轴、立体绿化、点布式广场，让绿色无处不在。相互缠绕的绿色与工业形成园区独特的生态系统。新型的园区模式为未来城市发展探索新的提高方向。
12
云行慧谷
——合肥高新区空天家当科创园项目
作者：包媛媛 朱家琪
辅导老师：徐晓燕
类型：家当园区
本次项目基于共享且开放的理念，将以人为本、产城领悟作为设计原则，让家当主动回归城市、回归社区，授予创新型科创家当园更丰富的观点，设计出共享创新、绿色舒适、多功能叠合的空天科创家当园，形成多层次、全覆盖的科技家当园，利用多种空间堆叠的手腕授予园区新的活力并成为品牌的标志性建筑，为更多创新型科创园设计供应新的思路和参考。
文稿来源｜建筑与艺术学院
图片来源｜建筑与艺术学院
排版编辑｜费凡
任务编辑｜王旭
