开办托育中央，装修设计是大事。托育中央的装修设计不仅要符合国家的规范和标准，还要充分考虑幼儿的生理、心理发育特点，为他们打造一个安全卫生、康健舒适的发展环境。为了帮助托育中央更合理科学地办理装修设计问题，
1 ，墙面会说话丨品宣与教诲共存
好的墙面会说话，墙面有主要的对外输出和展示的功能性。将统一设计的园所文化、一日流程等展示在墙面上，不仅使冷冰冰的墙面急速有了温度，更增长了广而告之的效果，还会在潜移默化中给家长理解中央的机会。同时，统一而规范的视觉效果，更增加信赖感。
当然，墙面更应发挥教诲意义。在托育中央装修墙面的方案、设计、支配中，看重以幼儿为本，利用孩子们喜好的图案、色彩、造型，营造出一个新鲜、有趣、有益的氛围，增加幼儿空间探索乐趣。
比如，在音乐教室的外墙挂上大大的音符；在艺术教室外用幼儿的手事情品做一个俊秀的门帘；又或在木工坊外画上各式的工具等等，让孩子们通过视觉元素便理解各种活动室的所在和用场。
2 色彩全统一丨表示专业与实力
幼儿认识天下从感知起步，周边环境每每对孩子生理和生理产生很大影响。个中，环境设计的色彩选择十分主要，它影响幼儿的感情和个性发展。
一些思维误区认为孩子的天下该当保持五彩斑斓，以是在托育中央装修色彩选择上也应如此。履历见告我们，保持幼儿天下的色彩丰富性是精确的，但却不可忽略幼儿审美和需求
3，暖心子母门丨考虑孩子的视野
一个好的托育中央在设计上不仅要考虑成年人的角度，更要考虑小朋友们身高和视野。从实际空间需求出发，在得当的区域安装得当的门。当家长幼儿来参不雅观、学习、玩耍时，让孩子们也有机会探索和理解中央。
托育中央可选择的门种类很多，有子母门、单开带小窗门、单开无小窗门、双开门。每种类型的门对应着不同的功能性，发挥出各自的上风。比如，在卫生间或办公室，常用无窗门，保持隐秘；在教室，为担保孩子们的视野，常用双开门或子母门等。
同时，安全是永恒的话题，要从细节和根源上规避风险；在设计过程中须要更多地以孩子的角度去检视设备及区域的安全性。比如，在所有门的设计上加入防夹手功能等。
4，折叠婴儿床丨极大节省空间
在幼儿的一日生活里，就寝霸占大部分的韶光，良好充足的就寝有利于孩子们康健发展，以是如何让幼儿睡得好——儿童床的选择十分主要。
大部分托育中央常用传统儿童床，须要把稳的是要选择高度适宜，有防护栏，以保护孩子的安全；再加上优柔适宜、抑菌抗螨的床垫，这样的宝宝床足够给予一名幼儿安全、舒适的就寝环境。
可这样的儿童床固然好，但即便将其收在一边，也霸占了不少面积。这就直接减少了教室的可利用面积，同时，暴露在外的儿童床也可能增加了卫生和安全隐患。
5， 尼龙66地毯丨防静电的扛把子
《托育机构设置标准（试行）》规定，“婴幼儿生活用房……地面应经由软化处理，平整、防滑。”它明确了托育中央地面装修设计的标准，同时，孩子们常常在地面活动，而地毯能够营造安全、舒适的成长空间。那么该选择什么样的地毯呢？
好的地毯首先要知足优柔的条件；其余，孩子皮肤细腻、敏感，自身的免疫力比较低，以是，在选择地毯时更要知足卫生性；还有，在景象比较干燥的城市和地区时有静电，尤其是在冬天，静电更是愈加得“扰人”。这使得中央对地毯的哀求更高，要具备抗静电性。
6， 多人婴儿桌丨集中照顾更便捷
婴儿桌在托育中央里是高频利用的物品，孩子用的桌子首先选材要安全，同时不能忽略造型和桌面的设计：边角圆润、有延展性、避免磕碰，稳固的婴儿桌更加安全可靠。同时，婴儿桌可以实现孩子们多项活动，比如聆听老师发出指令、自己动手操作，以及用餐等，它不仅帮助孩子规范坐姿，还有利于帮助宝贝养成定点用饭的好习气。
7，共用卫生间丨放大空间设计美学
托育中央的每一寸空间都注入了投资人、卖力人的心血，如何方案既能知足当地备案标准，做到功能不缺失落，又能同时降落面积、放大利用效能，是每位托育人思考的问题。
托育中央不是越大越好，更不是一味追求、突出高档装修，而是在设计中思考、发掘实际空间需求，并科学、合理、风雅地利用有限的园地。
8 ，高品质尿布台丨凹面设计抗菌耐用
在托育中央的乳儿班、婴儿班，日常的活动中离不开尿布台，它是小月龄宝贝利用频率最高的物品。在选择尿布台时，紧张考虑稳固。有的尿布台为方便移动，底部设计有轮子，若选择这种类型，一定要确保有锁定装置；其次要有护栏和安全带，防止宝宝换尿布时不慎跌落；此外还要选择耐用、安全的材料，掩护宝宝的康健。
实在尿布台不仅要适宜宝宝，也要适宜家长。高品质的尿布台在知足以上几个条件外，还要根据孩子的体重和家长的身高来选择，既要保障孩子的安全舒适，也让家长能够利用更便捷。
9 ，教具收纳自由丨独立设计教具储物间
空间的开拓、利用是合理方案园地永恒的课题，在托育中央同样适用，且不断在更迭。一个突出的问题是对付细节的关注，我们在一些园所里不丢脸到，为便于利用，在运动教室或者艺术、手工教室里摆放了很多教具、玩具，放眼看过去，即便是有序摆放，在视觉上降落美感，而且堆放过多也减少了孩子们的活动面积。可如果过度收纳，虽看起来整洁都雅，但却又不便于利用了。是否有两全其美的办理方法？
在运动教室和艺术教室之间设计出教具储物间——既办理了教具、玩具的储放问题，又做到了工致化、规范化、便捷化，提高了园地的有效利用率。
以上是
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