朱华伟提到，在刚刚过去的这个暑假，深中捷报频传、屡破记录——绝大多数毕业生被国内外著名大学录取，在广东省遥遥领先；欧阳达晟同学获第41届全国信息学奥林匹克金牌并入选国家集训队，兰玉琪、熊梓娱同学获第23届中国女子数学奥林匹克金牌、分列全国第一和第十，曾昱翔同学获第17届国际天文与天体物理奥林匹克银牌、全国最好成绩，深中网球队获2024年中国中学生网球联赛第四站高中组男子单打冠军、男子双打季军，高家乐、周迦岚、李佳原同学分别获2024年中国中学生田径冠军赛甲组男子三级跳远冠军、甲组女子三级跳远亚军、乙组女子三级跳远季军，深中围棋队获2024年中国中学生围棋锦标赛高中组团体季军。
在师生们的不懈努力下，深中逐渐形成了科学民主、开放原谅、多元和谐、生动活泼的校园文化，而形成这样文化的背后是深中在学生管理方面一以贯之的理念：“张弛有度，主动留白”。朱华伟认为，“留白”，是基于长期主义的视角，是尊重人性、尊重教诲规律，为同学们的终生发展考虑，而不是短视地只考虑面前的分数；“留白”，绝不是什么都不做，而是为同学们供应丰富的体验机会和发展平台，让大家在充分认识自己、理解自己的根本上进行科学选择，同时培养韶光管理能力、学习能力，促进自我教诲、自我管理和自我完善。
去年5月，在深中校园开放日上，刘一为同学的分享让朱华伟感触很深，“他说：真正自律的人，才能得到真正的自由。我认为，正是这种自律带来的自由，造诣了深中所独占的原谅与开放。”朱华伟感慨，在深中，不会再把成绩当成唯一的评价标准，由于成为全面发展、综合能力突出的深中人才是深中人努力的目标；深中不会再把学习局限于教材内，由于未来社会须要的是信念武断、知识广泛、内心丰裕的深中人。
“什么是教诲？爱因斯坦说‘教诲便是把在学校学到的所有东西全部忘光了之后留下来的东西。’深中精神是‘追求卓越、敢为人先’，我们追求的卓越一定是有灵魂的卓越。在我看来，深中学子通过三年的高中学习生活所收成的这种自律和远见，便是对‘有灵魂的卓越’很有说服力的代言，这是深中教诲中最宝贵的履历之一。”朱华伟总结道。
采写：南都 周正阳
